Construcción de saberes a través de la Investigación Etnográfica escolar: Reflexiones contextuales en que surgen los ejercicios de investigación
Palabras clave:
Etnografía escolar, El Salvador, Profesores investigadoresResumen
Los ejercicios de investigación que se presentan en este número de la revista son producto del Diplomado en Investigación Educativa en el Aula: Etnografía Escolar 2023, impartido por el equipo de la Gerencia de Investigación y Seguimiento a la Formación Docente (GISFD) de la Dirección Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. El diplomado estuvo dirigido a todos los docentes del magisterio nacional, con el requisito previo de inscripción en la Red de Docentes Investigadores (RDI).
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Referencias
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Velasco, H., y Díaz de Rada, Á. (2006). La lógica de la investigación etnográfica. https://www.academia.edu/34389253/La_Lógica_de_La_Investigación_Etnografica_Etnografica_Diaz_de_Rada_LIMPIORada_LIMPIO
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